• О мероприятии
• Участие

Конкурс инфографики «Стоп, коррупция!» для 5-11 классов.

Цель Конкурса – привлечение внимания школьников к вопросам противодействия коррупции, а также роли органов прокуратуры и государственных органов, осуществляющих деятельность по борьбе с коррупцией.

Конкурс проходит с 1 марта 2022 года по 27 мая 2022 года:

1 марта 2022 года – 20 мая 2022 года – приём конкурсных работ и регистрация участников на сайте konkurs.mosmetod.ru;

20 мая – 27 мая 2022 года – оценивание работ членами жюри;

27 мая 2022 года – подведение итогов Конкурса.

Для участия в конкурсе необходимо самостоятельно зарегистрироваться в личном кабинете сервиса «Конкурсы» на сайте http://konkurs.mosmetod.ru. Для регистрации требуется персональный адрес электронной почты участника.

Конкурсная работа должна представлять собой инфографику. Работа выполняется каждым участником индивидуально в соответствии с критериями. Инфографика должна представлять собой изображение с текстом, сохраненное в формате PDF объемом не более 2 Мб.

Инфографика оценивается по следующим критериям:

• Соответствие тематике конкурса.

Конкурсная работа должна соответствовать заявленной тематике, целям и задачам Положения о конкурсе.

• Выражение авторской идеи.

Конкурсная работа должна отражать лаконичность, конкретику и оригинальность авторской идеи.

• Корректность информации.

Исключается указание любых недостоверных сведений, имен авторов, персональных данных, названий и упоминания о конкретных марках товаров, товарных знаках, знаках обслуживания, физических и юридических лицах, за исключением упоминания об органах государственной власти, иных государственных органах, органах местного самоуправления.

• Грамотность.

Инфографика должна быть выполнена с учетом общеязыковых, орфографических, пунктуационных речевых, стилистических и этических норм.

Положение о Конкурсе

Контактные лица:

Кокшарова Анна Андреевна

Электронная почта: koksharovaa@mosmetod.ru

Козлов Антон Викторович

Электронная почта: kozlovav@mosmetod.ru

Телефон: 8 (495) 912-63-37, доб. 303.