Педагогические чтения «Современные технологии: организация обучения дошкольников в культурных практиках».«Культурные практики в проектной деятельности детей дошкольного возраста»
Даты проведения: 05.12.2019 - 05.12.2020
Даты сбора материалов: 25.11.2019 - 31.01.2020
Событие для:
для учителя
Педагогические чтения «Современные технологии: организация обучения дошкольников в культурных практиках»
Тема секции: «Культурные практики в проектной деятельности детей дошкольного возраста»
Дата проведения: 05.12.2019 года
Время проведения: 13:00 – 15:00
Место проведения: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №777»
Адрес проведения: Москва, 2-я Институтская улица, дом 9
Программа
|
№ п/п |
Тема выступления |
ФИО |
Должность |
Номер ОО |
|
1 |
Квест-технология как способ самореализации ребенка. Обогащение опыта дружбы, сотрудничества, взаимопомощи в квест- играх. |
Алексанян М.Ю. Мокрова Е. Г. Зименкова К.С.
|
Старший воспитатель Воспитатель Воспитатель |
ГБОУ Школа № 777 |
|
2 |
Культурные практики в проектной деятельности дошкольников |
Иванченко В.В. |
Воспитатель |
ГБОУ Школа № 777 |
|
3 |
Культурные практики в проектной деятельности дошкольников |
Филяева Е.А. |
Воспитатель |
ГБОУ Школа № 777 |
|
4 |
Применение правовой культурной практики в образовательном процессе |
Правило О.А. |
Воспитатель |
ГБОУ Школа № 777 |
|
5 |
Культурные практики: творческая мастерская. Бумагопластика |
Стеблянская М.Ю. |
Воспитатель |
ГБОУ Школа № 777 |
|
6 |
Культурные практики: музыкальная и театрализованная деятельность дошкольников |
Николаева О.В. |
Воспитатель |
ГБОУ Школа № 777 |
|
7 |
Культурные практики: развитие музыкального творчества у дошкольников |
Кривко Л.Е. |
Музыкальный руководитель |
ГБОУ Школа № 777 |
Ответственный: старший методист Суркова Елена Пантелеевна
e-mail: surkovaep@mosmetod.ru
Телефон: +7 (495) 912-63-37, доб. 310
Информация о событии:
Тип события: Педагогические чтения
Максимальное кол-во участников: 50 человек
Время начала: 13:30
Продолжительность: 2 час
Место проведения: